은평구 주민참여 온라인플랫폼

1. 제안 배경 및 현황 (필요성)
예술을 통한 자아 발산의 욕구: 그림은 청소년들이 자신을 표현하고 정서를 발산하는 가장 기초적이고 훌륭한 수단입니다. 관내 장애 중·고등학생들 중에서도 미술에 관심을 두고 창작 욕구를 가진 아이들이 많습니다.

신체적 한계로 인한 진입장벽: 그러나 뇌병변, 지체장애 및 발달장애 청소년 중 일부는 연필이나 붓을 쥐는 힘(운필력)이나 미세한 손 조절 능력이 부족하여 전통적인 방식의 미술 교육에 참여하는 데 큰 어려움을 겪고 있습니다.

디지털 기술을 통한 격차 해소: 최근 태블릿 PC와 스타일러스 펜을 활용한 디지털 드로잉은 선 보정, 레이어 기능 등을 통해 신체적 불편함을 상당 부분 보완해 줍니다. 시대의 대세인 디지털 기술을 체험하게 함으로써 장애 학생들에게도 평등한 디지털 교육 기회를 제공해야 합니다.

2. 제안 내용 (사업 기획안)
타 지자체(예: 구로구 창의융합교육장 원데이 특강)의 우수 사례를 벤치마킹하여, 은평구 관내 장애 중·고등학생을 위한 맞춤형 프로그램을 제안합니다.

사업명: 은평 장애 청소년 디지털 드로잉 특강 「내 손끝에서 펼쳐지는 디지털 세상」

대상: 관내 장애인 중·고등학생 (회차당 5~8명 내외의 소규모 운영으로 밀착 케어)

형태: 방학 기간을 활용한 원데이 특강 또는 4주 이내의 단기 프로그램

주요 내용:

스마트 패드(아이패드, 갤럭시탭 등) 및 터치펜 활용법 익히기

운필력이 부족해도 쉽게 다룰 수 있는 드로잉 앱(프로크리에이트, 이비스 페인트 등) 기초 체험

자신만의 캐릭터, 이모티콘, 또는 풍경화 그리기를 통한 작품 완성 및 굿즈(그립톡, 엽서 등) 제작 연계

운영 장소 제안: 은평구 관내 정보화 교육장, 은평구립도서관, 또는 관내 장애인 복지관(서부장애인종합복지관 등) 시설 연계

3. 기대 효과
장애 학생의 성취감 고취: 신체적 제약(운필력 부족)을 디지털 기술로 극복하고 자신만의 작품을 완성해 보는 성공 경험을 제공합니다.

디지털 소외 계층 지원: 대세 기술인 디지털 드로잉 체험을 통해 장애 청소년의 디지털 역량을 강화하고 진로 탐색의 기회를 넓힙니다.

은평구의 약자 동행 실현: 소외되는 구민 없이 누구나 문화·예술·IT 융합 교육을 누릴 수 있는 '따뜻한 은평' 이미지 제고에 기여합니다.